学龄前的儿童该不该玩电脑文章库玉林新闻网

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主持人火树：电脑已经像电视一样成为了普通百姓家的日常家电。家有幼儿，家长免不了会教自己的孩子通过电脑学些知识，但小朋友却因此迷上电脑游戏，令家长无可奈何。学龄前的儿童该不该玩电脑呢？

下周仍将继续选用部分读者的来稿，敬请关注。

学龄前儿童不宜玩电脑

阮达沛（博白县英桥镇中心小学）：儿童年龄小，笔者认为不宜玩电脑。作为家长，也不必在孩子那么小就教他学会用电脑。电脑用多对儿童的视力、大脑的发展都会有不同程度的影响。孩子长时间地痴迷玩电脑游戏对儿童的身心健康有着严重的损害，更加不可取。从电脑中学习一些知识，如听歌谣、认字、认物，这是很好的，但时间也不宜过长，要有所节制。

利用电脑学习知识，认识新事物，这是帮助少年儿童学习的一个很好的手段，但作为家长，要从理性上进行引导、教育，使孩子从小就懂得健康上网的知识，并养成一个良好的学习习惯。

幼儿不适宜过早玩电脑

梁锋（福绵管理区成均镇劝场小学）：尽管接触电脑有助于识字、识物，但对于幼儿来说，并不适宜过早玩电脑，因为这不利于他们的健康成长。幼儿的自控能力较差，如果过早接触电脑，极容易沉迷于电脑。一旦迷上电脑，迷上网络游戏，就会减少与其他小朋友接触的时间，而与其他小伙伴的交往兴趣也会随之下降，久而久之就会产生一种不愿融入周围环境，不愿与人接触的不良心理，最终产生孤僻的性格。此外，整天沉迷于电脑，也会对视力造成影响。据有关资料显示，幼儿平均视力不良率高达10％，除了遗传因素外，这其中的主要原因就是由于幼儿看电视玩电脑时间过长等造成的。

绿色上网 健康成长

陈 蔼（兴业县大平山镇人民政府）：网络应该成为小朋友们的良师益友，而不是拖后腿的蛀虫。家长应引导他们绿色上网：父母要尊重孩子，把孩子当作一个真正的人，而不是任由自己摆布的玩偶，不要单方面地告诉孩子去做什么，什么不许做。大人与小孩一起玩游戏，在玩过程中与孩子讲道理，与孩子共同制定双方都认可的时间表。其次是找专门给幼儿建的网站，里面只能查资料，不能玩游戏。最后加强监管，为幼儿上网设立保护屏障，从而促进幼儿健康成长。

学龄前的儿童不该玩电脑

庞国健（陆川县委办）：现在，经济社会发展越来越快，许多家庭的生活质量明显提高，可这也呈现出了一定的问题。如文中的阿芳夫妇的儿子，在丈夫的教育影响下，居然3岁多就懂得玩电脑、玩游戏。笔者觉得，学龄前的儿童不该玩电脑，虽然说电脑也可以用来教育儿童。电脑里的东西很多都是虚拟的，笔者并不贬低电脑以及网络给成人带来的各种好处，可儿童少年的自控力很低，在受教育的过程中很容易受到各种不良信息的影响，容易迷上电脑。现在电脑网络各种信息包括不良信息非常多，很多儿童容易深陷于电脑里的虚拟世界而不能自拔，媒体报道的青少年儿童因沉溺于电脑网络而荒废学业、甚至走上犯罪道路的新闻已经屡见不鲜了。所以笔者认为阿芳夫妇不该让自己的儿子玩电脑。

孩子的健康更为重要

庞美（云南大理学院文学院08级新闻班）：过早的让孩子接触电脑，很有可能会影响到孩子的健康。电脑的辐射对人的皮肤的伤害是很大的，而且也会影响到大脑的发育，尤其是在孩子还那么小的情况下，对其健康更是不利。孩子早早的接触电脑，学会了电脑游戏，对着电脑一玩就是一整天，这不仅对孩子的眼睛有害，而且对其的身心发展也很不利。如果孩子不小心点击进入了一些不健康的网页，看到有关色情、暴力等的内容图片，加上孩子对很多事情不懂得分辨，对新鲜事物的感兴趣度很高，学东西的速度也很快，他们会不会有样学样呢？这些不好的因素很可能会对孩子的身心健康发展产生不利的影响。因此我觉得为了孩子的健康发展还是不要让孩子过早的接触电脑好，毕竟孩子的健康更重要啊！

学龄前儿童玩电脑的利弊取决于父母的引导

林钊媛（北流市大坡外镇政府）：电脑是社会高度发展的产物，是人们不可缺少的应用设施。随着电脑的普及，家庭里越来越多的学龄前儿童玩起了电脑。儿童玩电脑有利也有弊，利弊主要取决于父母的引导。正确引导儿童使用电脑，不仅可以促进儿童智力如想像力、理解力、记忆力、思维能力的发展，而且能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。因此笔者认为电脑是孩子认知世界的早期窗口，也是一种很好的学习和游戏工具。相反，如果父母引导不当，会出现孩子长时间使用电脑造成眼睛疲劳、光线不适影响孩子的视力、电脑辐射影响健康、甚至沉迷于游戏等等一些弊端。因此学龄前儿童玩电脑有利也有弊，利弊取决于父母的引导正确与否。

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